Expressões Artísticas em Educação Especial

Objetivos de aprendizagem
- Identificar a importância das Expressões Artísticas para o desenvolvimento de aspetos cognitivos e motores. - Identificar, compreender e caracterizar as múltiplas utilizações das diferentes expressões artísticas na Edução Especial. - Identificar um conjunto de técnicas bi e tridimensionais para aplicar em diferentes contextos de Educação Especial. - Conhecer e mobilizar os aspetos técnicos, sensíveis e expressivos de diversos materiais, suportes e instrumentos na execução de atividades no domínio da Educação Especial. - Desenvolver diferentes formas de trabalhar as Expressões Artísticas de acordo com diferentes NEE.

Conteúdos programáticos
1. A importância das expressões como linguagem artística e suas funções na Educação Especial. 2. As Expressões Artísticas como cognição e comunicação. 3. Formas e modos de representação: técnicas e materiais de expressão artística de acordo com diferentes NEE. 4. As Expressões Artísticas aplicadas a diferentes NEE.

Avaliação

As aulas são fundamentalmente teórico práticas onde se utiliza a conjunção do método ativo e expositivo, recorrendo a diversas estratégias nomeadamente: exposição de conteúdos, debates, visualização e discussão de trabalhos sobre as expressões artísticas utilizadas em diferentes casos de NEE. As metodologias utilizadas pressupõem o formando como sujeito ativo da sua formação complementada com a reflexão crítica. Avaliação: Será elaborado pelos estudantes um trabalho teórico-prático, realizado em grupo (100%).

Bibliografia

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