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Editorial

Este número da revista Saber&Educar marca a sua desmaterialização, o que representa sobretudo a preocupação de a fazer chegar a um número cada vez maior de leitores...

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Revista Científica do Centro de Investigação de Paula Frassinetti / cipaf@esepf.pt

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02 Caderno Luso-Brasileiro

A Aula de Matemática como Espaço Promotor de Autonomia

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A Arte de e para superar a Vida

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A Criança Hiperativa: o olhar da inclusão

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