PacWeb

Filtro da Pesquisa

Pesquisa Avançada

Título:	Crianças, Espaços, Relações : Como projetar ambientes para a educação infantil
Autor:	Zini, Michele Ceppi, Giulio (autor)
Formato:	Texto
Publicação:	Porto Alegre : Penso, 2013
Descrição física:	160 p ; 25 cm
ISBN:	978-85-65848-68-8
Assunto:	Educação de infância -- Reggio Emilia Creche -- organização do espaço Jardim-de-infância -- organização do espaço Organização do espaço Ambiente educativo Cor Sons Olfacto Formas
Cota:	373.2Z67c

A abordagem de Reggio Emilia é reconhecida mundialmente como uma experiência de interesse cultural singular e um modelo para a educação de crianças pequenas. A partir do desenvolvimento de um metaprojeto que analisa as características físicas desejáveis de um espaço dedicado à educação infantil, esta obra tem como foco apresentar a filosofia fundamental das creches e pré-escolas de Reggio Emilia em termos de ambiente escolar. Com um projeto gráfico ilustrado e colorido, o livro divide-se em três partes - "Palavras-chave", "Elementos de projeto" e "Ensaios e contribuições" - e fornece informações e reflexões quanto à qualidade do ambiente como um ponto de referência para arquitetos, designers e educadores no projeto de espaços para crianças pequenas

Ano de publicação (nº de exemplares)

Anterior Próximo