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[14985]
Zini, Michele ; Ceppi, Giulio - Crianças, Espaços, Relações : Como projetar ambientes para a educação infantil. Porto Alegre : Penso, 2013. 160 p. ISBN 978-85-65848-68-8

[15530]
; Edwards, Carolyn ; ; Gandini, Lella ; ; Forman, George ; ; Almeida, Marcelo de Abreu, ed. lit. - As cem linguagens da criança : a experiência de Reggio Emilia em transformação. Porto Alegre : Penso, 2016. 399 p.. ISBN 978-85-8429-064-2

[9798]
Escolha acertada para uma criança feliz : creche e jardins-de-infância [Material gráfico]. Lisboa, 2007. 1 cartaz

[17325]
Souza, Renata Junqueira de ; Hernandes, Elianeth Dias Kanthack ; Silva, Isabela Fernanda Roberto da - A organização do espaço escolar na educação infantil. . 18(34), 165- 180. doi:https://doi.org/10.5007/1980-4512.2016v18n34p165

[6752]
Veloso, Luísa ; Sebastião, João ; Moniz, Gonçalo Canto ; Duarte, Alexandra ; Marques, Joana [et al.] - Espaços de aprendizagem e políticas de educação : 40 anos de arquitetura escolar
In: coord. Maria de Lurdes Rodrigues. v.2, pp. 531-558

[4704] Edwards, Carolyn ; Gandini, Lella ; Forman, George - As cem linguagens da criança : a abordagem de Reggio Emilia na educação da primeira infância. Porto Alegre : Artmed, 1999. 319 p.. ISBN 85-7307-506-6
Visualizar registos associados (analíticos)

[682]
Videira, Liliana ; Félix, Sónia - Creche : primeiras experiências numa comunidade de aprendizagem. . n.º111(2017), p.17-26

[1015]
Sauvy, Jean ; Sauvy, Simonne - L'enfant à la découverte de l'espace : de la marelle aux labyrinthes : initiation à la topologie intuitive. [Bélgica] : Casterman, cop. 1972. 129 p.

[1667]
Lleixà Arribas, Teresa [et al.] - La educacion infantil 0-6 años. 2ª ed. Barcelona : Editorial Paidotribo, 1992. 3 vol.. ISBN 84-86475-49-X

[2154]
Neves, Manuela Castro ; Martins, Margarida Alves - Descobrindo a linguagem escrita : uma experiência de aprendizagem da leitura e da escrita numa escola de intervenção prioritária. Lisboa : Escolar Editora, 1994. 153, [3] p.. ISBN 972-592-075-9

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