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Texto

Título:	Como programar em educação especial
Autor:	Garrido Landivar, Jesús
Outros autores:	Segura, Carmen Lúcia (tradutor)
Formato:	Texto
Publicação:	São Paulo : Editora Manole Dois, 1990
Descrição física:	IV, 163 p ; 23 cm
Assunto:	Educação especial -- desenvolvimento curricular
Cota:	376G225c

Texto

Título:	Inovação e mudança na reforma educativa
Autor:	Vilar, Alcino Matos
Formato:	Texto
Edição:	1ª ed
Publicação:	Rio Tinto : Asa/Clube do Professor, 1993
Descrição física:	96 p ; 22 cm
Coleção:	Em foco
ISBN:	972-41-1195-4
Assunto:	Reforma do ensino Inovação pedagógica Formação de professores Desenvolvimento curricular Atividade escolar -- plano Escola -- regulamento interno Projecto educativo de escola Relações escola comunidade
Cota:	371.1V747i

Texto

Título:	O pensamento concreto da criança : uma perspectiva a questionar no currículo
Autor:	Roldão, Maria do Céu, 1946-
Formato:	Texto
Publicação:	Lisboa : Instituto de Inovação Educacional, 1994
Descrição física:	196 p ; 24 cm
Coleção:	Ciências da educação ; 4
ISBN:	972-9380-40-6
Assunto:	Desenvolvimento curricular
Cota:	371.21R649pe

Texto

Título:	A formação pessoal e social na Escócia
Autor:	Abreu, Isaura
Formato:	Texto
Publicação:	Lisboa : Instituto de Inovação Educacional, 1995
Descrição física:	83 p ; 21 cm
Coleção:	Cadernos de formação pessoal e social ; 4
ISBN:	972-9380-14-7
Assunto:	Ciências da educação Educação para a cidadania -- Escócia Sistema educativo -- análise estrutural -- Escócia Valor Desenvolvimento curricular Educação moral Educação social
Cota:	37.034A145f

Texto

Título:	Resolução de problemas : processos cognitivos, concepções de professores e desenvolvimento curricular
Outros autores:	Fernandes, Domingos (compilador) Borralho, António (compilador) Amaro, Gertrudes (autor)
Formato:	Texto
Publicação:	Lisboa : Instituto de Inovação Educacional, 1994
Descrição física:	VI, 322 p ; 21 cm
Coleção:	Temas de investigação ; 2
ISBN:	972-9380-25-2
Assunto:	Processo cognitivo Desenvolvimento curricular Matemática -- resolução de problemas
Cota:	51F399r

Texto

Título:	Planificação e desenvolvimento curricular na escola
Autor:	Zabalza, Miguel Angel
Outros autores:	Vilar, A. Matos (tradutor)
Formato:	Texto
Edição:	1ª ed
Publicação:	Rio Tinto : Edições Asa, 1992 ([reimp. 1994])
Descrição física:	288 p ; 24 cm
Coleção:	Perspectivas actuais
ISBN:	972-41-0933-X
Assunto:	Formação de professores Desenvolvimento curricular Programa de ensino Avaliação dos alunos Planeamento da educação Ambiente educativo Taxonomia dos objectivos Estratégias de aprendizagem
Cota:	371.13Z12p

Texto

Título:	Personalidade integrada e a escola de todos
Autor:	Leal, Maria Rita Mendes
Formato:	Texto
Publicação:	Lisboa : Associação de Pedagogia Infantil, 1994
Descrição física:	167 p ; 23 cm
ISBN:	972-96355-0-1
Assunto:	Ciências da educação Educação especial Psicologia das crianças Desenvolvimento curricular Investigação em educação Desenvolvimento da linguagem Psicólogo Criança -- integração Formação de professores Psicologia do desenvolvimento Dificuldades de aprendizagem -- índice Professor de educação especial Desenvolvimento da criança Currículo escolar Papel do professor Segurança Ensino das medidas de segurança
Cota:	376L472p

Texto

Título:	Helping five- to eight-year-olds with special educational needs
Autor:	Chazan, Maurice Laing, Alice F. (autor) Davies, Diane (autor)
Formato:	Texto
Publicação:	Oxford : Basil Blackwell, 1991
Descrição física:	VIII, 291 p ; 22 cm
Coleção:	Theory and practice in education ; 5
ISBN:	0-631-16595-9
Assunto:	Educação especial -- planeamento Ensino de recuperação Desenvolvimento curricular Programa de ensino -- avaliação Professor de educação especial Criança -- terceira infância Dificuldades de aprendizagem -- diagnóstico
Cota:	LI-376 CHA

Texto

Título:	Avaliação da aprendizagem
Autor:	Ribeiro, Lucie Carrilho
Formato:	Texto
Edição:	3ª ed
Publicação:	Lisboa : Texto Editora, 1991
Descrição física:	226 p. ; 24 cm
Coleção:	Educação hoje
ISBN:	972-47-0011-9
Assunto:	Avaliação dos alunos Programa de ensino Desenvolvimento curricular Objectivo do comportamento Eficiência dos professores Testes de avaliação de conhecimentos Qualidade da educação Instrumentos de avaliação Planificação
Cota:	371.2R369a

Texto

Título:	A construção do currículo na sala de aula : o professor como pesquisador
Autor:	Silva, Teresinha Maria Nelli (autor)
Formato:	Texto
Edição:	[1ª ed.]
Publicação:	São Paulo : Editora Pedagógica e Universitária, cop. 1990
Descrição física:	XVI, 74, [5] p. ; 21 cm
Coleção:	Temas básicos de educação e ensino
ISBN:	85-12-30640-8
Assunto:	Aprendizagem Informação pedagógica Currículo escolar Desenvolvimento curricular Método de investigação Professor Sala de aula Prática pedagógica Ensino Experiência de ensino Investigação em educação
Cota:	30S384c

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