Pós-graduação em Educação da Criança em Creche

2012

 

Informações e Candidaturas

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Descrição

A ESE de Paula Frassinetti considera importante e necessário contribuir para a formação de profissionais de educação que exercem a sua atividade em creche. A pertinência desta proposta decorre do reconhecimento da perspetiva de Brazelton e Greenspan (2002) quando referem que não é possível negligenciar a educação das crianças nos primeiros anos de vida.
É sabido que o desenvolvimento da criança depende dos contextos em que está inserida, aí ela experimenta, conhece e aprende coisas acerca do mundo e da realidade que a rodeia. Neste cenário se pode afirmar que a qualidade dos ambientes, das experiências e dos cuidados que são prestados à criança são decisivos para o seu desenvolvimento e aprendizagem.
O caráter educativo da criança em creche exige a presença de um profissional de educação que implemente propostas educativas articuladas com os cuidados básicos das crianças. A qualidade e a concretização destes aspetos estão, decisivamente, ligadas à formação dos profissionais de educação que trabalham nessa realidade.
A ESE de Paula Frassinetti, possuidora de uma longa experiência na formação de profissionais de educação e preocupada com esta realidade, está empenhada em contribuir para especializar profissionais dotados com mais e melhores competências no exercício das suas funções.

 

Objetivos

• Formar profissionais de educação para atuar em creche, desenvolvendo práticas de qualidade;

• Formar profissionais capazes de intervir respeitando a especificidade dos contextos de acolhimento e educação, bem como, as características e necessidades das crianças em idade de creche;

• Formar profissionais capazes de desempenhar um trabalho quotidiano de qualidade, com intencionalidade educativa e um projeto de intervenção próprio, utilizando a observação, a documentação, a planificação, a avaliação e a investigação;

• Formar profissionais capazes de promover o envolvimento parental e de intervir na comunidade;

• Formar profissionais capazes de interagir com a equipa de trabalho e com os vários intervenientes que interferem na vida da criança;

• Desenvolver nos profissionais atitudes de investigação, reflexão e partilha de experiências numa perspetiva de desenvolvimento profissional;

• Contribuir para a mudança e a melhoria da qualidade dos serviços de atendimento à primeira infância em ambiente de creche;

• Contribuir para a definição do perfil do educador de creche.

 

Destinatários

Titulares do grau de licenciado ou equivalente legal. Não licenciados detentores de um currículo escolar, científico ou profissional, que seja reconhecido como atestando capacidade para a realização deste ciclo de estudos. Exemplos: educadores de infância

 

Plano de Estudos

1º Semestre
Pedagogia da 1ª Infância – 7 ECTS
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem na 1ª Infância – 4 ECTS
Trabalho de Equipa e Envolvimento Parental – 3 ECTS
Intervenção Precoce – 3 ECTS
Desenvolvimento e Relação na 1ª Infância – 4 ECTS
Tecnologias em Creche - 6 ECTS
Investigação em Educação – 3 ECTS

2º Semestre
Intervenção Educativa em Creche - 8 ECTS
Avaliação em Creche - 7 ECTS
Investigação em Contexto de Creche - 3 ECTS
Projeto de Investigação-Intervenção * - 12 ECTS
Estágio * - 12 ECTS

(*) Os alunos poderão optar por realizar um Projeto de Investigação-Intervenção ou um Estágio em Creche.

 

Critérios de Seleção

Curriculum vitae; Entrevista individual; Classificação final do curso; Experiência profissional.

 

Coordenação

Clara Craveiro.

 

Organização

2 Semestres com 60 unidades de crédito ECTS.

Horário

Terça-feira das 17h-22h;
Quinta-feira das 17h-22h.

Diploma

A aprovação no Curso concede Diploma de Estudos Pós-graduados e confere aos estudantes que tenham, pelo menos, cinco anos de serviço docente efetivo, a Especialização em Organização e Desenvolvimento Curricular - Creche.

Candidaturas

1ª Fase: de 15 de julho a 31 de agosto 2011;

2ª Fase: de 1 de setembro a 14 de setembro de 2011;

3ª Fase: de 2 de janeiro a 15 de fevereiro de 2012.

Candidatura online

Início

Fevereiro de 2012.

Vagas

Mínimo 15 – Máximo 30.

 

Cf. AQUI o valor da inscrição, candidatura e propinas.