Educação Especial em serviço de Extensão à Comunidade
O Departamento de Formação em Educação Especial, acedendo a convites de outras instituições, tem efectuado fazer formação de professores em sessões de curta e longa duração, sobre temáticas específicas:
Em 10.3.10, entrevista à SIC – Tema: A dislexia no sistema educativo;
Em 10.3.10, entrevista à TVI – Tema: A dislexia no sistema educativo;
Em 5.3.10, entrevista à TSF – Tema: A dislexia no sistema educativo;
Em 4.3.10, acção de formação de Professores (3 h) do Agrupamento de Marinhas do Sal, Rio Maior, sobre a temática: Intervenção em Dislexia (40 docentes e gestores);
Em 2.3.10, conferencia (1.30 h) a convite do Rotary de S. João da Madeira, sobre o tema: A escola perante a Dislexia (60 professores, técnicos e pais);
Em 2.3.10, entrevista à rádio de Vila Nova de Gaia - A dislexia no sistema educativo;
Em 1.3.10, entrevista à rádio S. João da Madeira – Tema: A dislexia no sistema educativo;
Em 25.2.10, acção de Formação de Professores (3 h) do Agrupamento de Gandarela de Basto sobre a temática: Intervenção em Dislexia (30 docentes e alguns pais);
Em 30.1.10, Helena Serra abordou, entre as 10 e as 13 horas, no Cine-teatro Camacho Costa, em Odemira, o tema “Dislexia, que resposta educativa?”, numa sessão de formação dirigida a 60 docentes e gestores, por iniciativa do Agrupamento de escolas Damião de Odemira;
Em 18.1.10, Helena Serra abordou, entre as 14 e as 17 horas, no auditório da Escola EB 2.3, de Celorico de Basto, o tema “Dislexia, Intervenção Pedagógica”, numa sessão de formação dirigida a cerca de 40 docentes e gestores do respectivo Agrupamento, a convite do respectivo Director;
Em 24.11.09, Helena Serra, abordou durante 6 horas, a temática CIF – Classificação Internacional da Funcionalidade, Incapacidade e Saúde, nas instalações do ISLA, em Lisboa, perante 60 professores da região de Lisboa e Sul do Tejo, por iniciativa da SEPLEU;
Em Ou. e Nov, 09 p. p., Helena Serra, efectuou, no Funchal, a convite da Direcção Regional de Educação da Madeira, a formação de 30 docentes especializados e de técnicos dos quadros da DREM, num total de 45 horas, no sentido de implementação de um projecto de intervenção diferenciada com alunos com dificuldades de aprendizagem específicas, do ensino básico.
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