Departamento de Formação em Educação Básica (DFEB)

Historial do Departamento

Criado em setembro de 2008, de acordo com o Regulamento Jurídico das Instituições de Ensino Superior (RJIES-2007), o Departamento de Formação em Educação Básica é uma estrutura de organização científico-pedagógica que assume:

• a formação de 1.º e 2.º Ciclos de estudo, inicial, pós-graduada e especializada;
• a investigação orientada e a divulgação do saber, nos domínios que lhe são próprios;
• a atividade de extensão à comunidade;
• a gestão dos recursos humanos e materiais que lhe estão afetos.

(Despacho nº 23998/2008 – Diário da República, 2ªsérie – Nº184 de 23 de setembro de 2008)

 

Âmbito e Finalidades

O Departamento de Formação em Educação Básica é uma estrutura de organização científico-pedagógica da ESEPF que assume, neste domínio:

• a conceção, alteração e a adequação de cursos, respeitando o estabelecido nos estatutos;
• a lecionação das unidades curriculares do domínio da Educação Básica previstas nos planos de estudos dos cursos ministrados pela ESEPF, no âmbito do 1.º e 2.º Ciclos de estudo inicial, pós-graduada e especializada;
• a investigação orientada, a ser desenvolvida de forma autónoma ou integrada  em redes, nos domínios que lhe são próprios, com destaque para a orientação científica de dissertações para a obtenção do grau de mestre, de projetos de investigação ou de investigação-acção;
• a divulgação do saber, nomeadamente através da organização e ou participação em congressos, encontros, simpósios, etc., através de conferências proferidas ou da elaboração de artigos científicos e de livros ou outro tipo de publicações;
• a planificação e desenvolvimento de atividades de extensão à comunidade, quer em ações conjuntas, internas ou externas, nacionais ou internacionais, que incluam respostas específicas, quer em ações setoriais que constituam mais-valia para públicos específicos, nomeadamente
• o desenvolvimento de projetos de intervenção em contextos sócio-educativos;
• as atividades de consultoria;
• a conceção de materiais pedagógicos específicos, cientifica e pedagogicamente suportada, a serem editados e disponibilizados ao público em geral;
• a conceção e a prestação de serviços, no âmbito da ação do Departamento.
• a definição e orientação das ações de formação contínua a efetuar no domínio da Educação de Infância e do ensino do 1º e 2º ciclos do Ensino Básico.

 

Docentes

Rui Ramalho - Coordenador

Daniela Gonçalves - Coordenadora Adjunta

Ana Gomes - Coordenadora Adjunta

Ana Luisa Ferreira - Coordenadora Adjunta

Clara Craveiro - Coordenadora Adjunta

Consulte aqui o corpo docente completo.

 

Atividade de Formação Graduada, Pós-Graduada e Especializada

O Departamento de Formação em Educação Básica exerce as suas atividades pedagógicas e científicas na área da Educação Básica.
A nível da formação inicial, o Departamento integra o curso de licenciatura em Educação Básica (Coordenadora - Daniela Gonçalves).

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No que diz respeito ao 2º ciclo de estudos da formação de professores, o Departamento de Educação Básica assegura, também, os Mestrados em:

• Mestrado em Educação Pré-escolar (Direcção do Mestrado - Clara Craveiro);
• Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Direcção do Mestrado - Clara Craveiro e Ana Gomes);
• Mestrado em Ensino do 1º e do 2º Ciclos do Ensino Básico (Direcção do Mestrado - Ana Gomes e Ana Ferreira).

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Ao nível da formação pós-graduada e especializada, o Departamento ministra:

Cursos de Pós-graduação

• Educação da Criança em Creche - Área de especialização: Organização e desenvolvimento curricular.
• TIC em Contextos de Aprendizagem.

Cursos de Mestrado

• Ciências da Educação - Área de especialização em Animação da Leitura.

• Ciências da Educação – Área de especialização em Supervisão Pedagógica.

 

Atividades de Formação Contínua

O Departamento de Educação Básica propõe, anualmente, um plano de formação contínua, resultante de um diagnóstico de necessidades de formação aos profissionais do setor, no âmbito do qual promove o desenvolvimento de competências, conhecimentos e atitudes em diversas áreas, para além de responder a solicitações de formação emanadas das instituições cooperantes.

 

Produção Científica

A produção científica ocupa um lugar de destaque no conjunto das atividades do DFEB, sendo o reflexo das constantes preocupações com o aprofundamento do conhecimento, a especialização nas diferentes áreas do saber e as ações de investigação dos docentes deste departamento. Este esforço de produção científica própria concretiza-se em publicações em livros, artigos em revistas, bem como em comunicações em congressos e outros eventos científicos, no âmbito de diversas áreas do saber.

Consultar Repositório Digital da ESEPF

 

Atividades de extensão à comunidade

No âmbito da extensão à comunidade, o DFEB encontra-se envolvido em vários projetos e atividades, em função dos seguintes objetivos:

Intervenção local:

• Apoiar a formação dos profissionais e gestão educativa das atividades de animação e apoio às famílias e das AEC (Atividades de Enriquecimento Curricular) nos municípios;

• Desenvolver projetos de intervenção em diferentes áreas adequados a cada realidade (inter/multiculturalidade, identidade cultural, etc.);

• Proceder ao levantamento e análise das necessidades sócio-educativas locais (agrupamentos, escolas, etc.) elaborando, concretizando e avaliando planos de ação com vista a responder às mesmas.

• Responder a problemáticas / constrangimentos sócio-educativos locais (agrupamentos, escolas, etc.) já identificados pelas autarquias elaborando, concretizando e avaliando planos de ação;

• Apoiar a avaliação de organizações, contextos, práticas pedagógicas e situações educativas.

 

Formação

Diagnosticar necessidades de formação nos profissionais da educação e planear, desenvolver e avaliar propostas formativas estruturadas com base em diferentes formas de organização da formação (presencial, e-learning, formação em contexto de trabalho, formação-acção, entre outros).

De entre os vários parceiros com quem o DFEB tem vindo a estabelecer protocolos de cooperação, destacam-se as Instituições Cooperantes de Estágio, Instituições de Ensino Superior, Associações Educativas, Instituições Culturais, Empresas e Organizações Privadas, Câmaras Municipais etc.

Os principais destinatários das atividades e projetos do DFEB são, no essencial, pais e agentes educativos que operem:  
a) em instituições educativas desde a Creche ao Ensino Superior;
b) na comunidade;
c) em diferentes contextos de educação não formal (ATL, AEC e outros serviços educativos).

 

Protocolos no âmbito da Formação de Professores

O DFEB tem oficializados protocolos de estágio com mais de uma centena de instituições públicas, privadas e de solidariedade social que permitem aos estudantes da Licenciatura em Educação de Infância; Licenciatura em Ensino do 1º ciclo do Ensino Básico e da Licenciatura em Educação Básica realizarem a componente de formação prática.

Instituições Cooperantes

do Pré-Escolar | do 1º Ciclo do Ensino Básico | do 2º Ciclo do Ensino Básico