ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE PAULA FRASSINETTI
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Mestrados

Provas escritas e orais do domínio da
língua portuguesa e das regras essenciais
da argumentação lógica e crítica

1.ª Chamada: 18 a 29.jun. Consulte edital.

Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico
e de Português e História e Geografia de Portugal
no 2.º Ciclo do Ensino Básico

Este Ciclo de Estudos foi acreditado em 18/06/15 pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior

Objetivos

Com este mestrado proporciona-se uma formação avançada e atualizada no campo das teorias educacionais, das metodologias de investigação e de intervenção educativa, desenvolvem-se capacidades de análise educacional, de mobilização de conhecimentos teóricos e metodológicos, de equacionamento das dinâmicas educativas e de intervenção educativa fundamentada.

No fim do mestrado, o estudante, entre outras competências, deve ser capaz de definir opções curriculares; integrar conhecimentos científicos em situações de ensino; planificar a ação pedagógica, selecionando e adequando metodologias; desenvolver aprendizagens, mobilizando saberes científicos tendo em conta especificidades individuais e contextuais; organizar, desenvolver e avaliar o processo de ensino; promover a articulação horizontal e vertical do currículo; fomentar a aquisição integrada de métodos de estudo e trabalho utilizando as TIC; promover relações interpessoais de qualidade.

Normas Regulamentares

Duração e créditos

4 semestres | 120 créditos

Regime e horário

Diurno.

Diretor/a do ciclo de estudos (e/ou Comissão Executiva)

Diretora: Maria Cristina Vieira da Silva
Comissão Executiva: Isilda Maria dos Santos Braga da Costa Monteiro | Vítor Patrício Rodrigues Ribeiro

Vagas

30

Guia de Candidatura
Guia de Candidatura recorrente

 

Plano de Estudos

Despacho n.º 10041/2015 - Diário da República, 2.ª série — N.º 172 — 3 de setembro de 2015

Unidades curriculares Área Científica Componente de Formação Tipo Horas de trabalho ECTS Observações
Total Contacto
1º Semestre
Didática da Língua e do Texto no 1.º Ciclo do Ensino Básico CE DE Semestral 100 48 (T:12; TP:24; OT:12) 4  
Didática das Ciências Naturais CE DE Semestral 100 48 (T:3; TP:30; PL:3; TC:3; OT:9) 4  
Metodologias do Ensino da Matemática para o 1.º Ciclo do Ensino Básico CE DE Semestral 100 48 (T:9; TP:21; P:9; OT:9) 4  
Educação Diferenciada e Intervenção Multimodal CE AEG Semestral 75 32 (T:10; TP:10; OT:6; O:6) 3  
Investigação em Contextos Educativos CE AEG Semestral 75 32 (T:10; TP:15; OT:7) 3  
Prática de Ensino Supervisionada em 1.º Ciclo do Ensino Básico I CE PES Semestral 300 162 (E:140; S:10; OT:12) 12  
2º Semestre
Ciência, Ambiente e Património CM AD Semestral 100 48 (T:6; TP:27; PL:3; TC:3; OT:9) 4  
Currículo: dos Fundamentos às Práticas CE AEG Semestral 100 48 (T:12; TP:12; P:12; OT:12) 4  
Didática das Expressões Artísticas CE DE Semestral 100 48 (TP:16; PL:24; OT:8) 4  
Fundamentos da Promoção e Animação da Leitura AH AD Semestral 75 32 (T:8; TP:16; OT:8) 3  
Temas da História da Matemática CM AD Semestral 75 32 (T:6; TP:16; OT:10) 3  
Prática de Ensino Supervisionada em 1.º Ciclo do Ensino Básico II CE PES Semestral 300 162 (E:140; S:10; OT:12) 12  
3º Semestre
Escrita: Processos e Produtos AH AD Semestral 125 48 (T:12; TP:12; PL:12; OT:12) 5  
Portugal: Território e Identidades AH AD Semestral 125 48 (T:20; TP:10; TC:6; OT:12) 5  
Didática da Língua e do Texto no 2.º Ciclo do Ensino Básico CE DE Semestral 100 48 (T:12; TP:24; OT:12) 4  
Metodologias de Ensino da História e Geografia de Portugal em 2.º Ciclo do Ensino Básico CE DE Semestral 100 48 (T:12; TP:24; TC:4; OT:8) 4  
Prática de Ensino Supervisionada em 2.º Ciclo do Ensino Básico I CE PES Semestral 300 162 (E:140; S:10; OT:12) 12  
4º Semestre
Conto: Memória e Contemporaneidade AH AD Semestral 100 48 (T:8; TP:24; OT:8; PL:8) 4 Optativa I a)
Literatura e Interculturalidade AH AD Semestral 100 48 (T:8; TP:24; OT:8; PL:8) 4 Optativa I a)
Espaço e Memória: Dinâmicas Locais e Regionais AH AD Semestral 100 48 (T:14; TP:16; TC:8; OT:10) 4 Optativa II b)
História e Tendências da Sociedade Contemporânea AH AD Semestral 100 48 (T:16; TP:24; OT:8) 4 Optativa II b)
Oficina de Recursos Pedagógicos para História e Geografia CE DE Semestral 100 48 (T:10; TP:20; OT:18) 4  
Oficina de Recursos Pedagógicos para o Português CE DE Semestral 100 48 (TP:16; P:16; OT:16) 4  
Ética e Deontologia na Profissão Docente AH AD Semestral 50 32 (TP:16; S:8; OT:8) 2  
Prática de Ensino Supervisionada em 2.º Ciclo do Ensino Básico II CE PES Semestral 300 170 (E:140; S:10; OT:20) 12  

a)De entre as unidades curriculares optativas das AH, o estudante deve, obrigatoriamente, realizar uma unidade curricular com 4 ECTS.
b)De entre as unidades curriculares optativas das AH, o estudante deve, obrigatoriamente, realizar uma unidade curricular com 4 ECTS.

Condições específicas de ingresso

Segundo o Decreto-Lei n.º 79/2014 de 14 de maio, são condições especificas de ingresso, cumulativamente, ser titular de licenciatura em Educação Básica, conforme previsto no número 2 do artigo 18.º do referido DL, e o domínio oral e escrito da língua portuguesa e o domínio das regras essenciais da argumentação lógica e crítica”, a avaliar segundo a metodologia que o órgão legal e estatutariamente competente considere mais adequada (n.º 1 e 2 do artigo 17.º).

Concurso Condições de ingresso de habilitação profissional para a docência: provas escritas e orais do domínio da língua portuguesa e das regras essenciais da argumentação lógica e crítica
Período de Provas Edital Inscrições Prova Escrita Prova Oral Publicação dos Resultados
1.a chamada Edital

18 a 29 de junho

05 de julho –14h30 02 a 05 de julho 11 de julho
2.a chamada 02 de julho a 03 de setembro 06 de setembro –14h30 04 a 05 de setembro 11 de setembro


Calendário para apresentação de candidatura 2018/2019

Edital Candidaturas Entrevistas Publicação dos Resultados Matrículas e Incrições

1ª Fase

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